“三会一课”制度

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度。“三会”是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。“三会一课”应当突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。党支部应当组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开党支部委员会会议。党员领导干部应当带头参加所在党支部或者党小组组织生活。

（一）支部党员大会党支部党员大会是党支部的议事决策机构。1.会议时间： 一般每季度召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开。2.参会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。会议由党支部书记召集并主持，书记不能参加会议的，可以委托副书记或者委员召集并主持。3.职权：（1）听取和审查党支部委员会的工作报告；（2）按照规定开展党支部选举工作，推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；（3）讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；（4）讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；（5）决定其他重要事项。 4.注意事项：*村、社区重要事项以及与群众利益密切相关的事项，必须经过党支部党员大会讨论；  *党支部党员大会议题提交表决前，应当经过充分讨论。表决必须有半数以上有表决权的党员到会方可进行，赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为通过；*不得以业务会议代替。 5.会议流程：

（二）党支部委员会会议1.会议时间:一般每月召开1次，根据需要可以随时召开。 2.参会人员：一般只能是支部委员参加，但确因工作需要，可以召开党支部委员会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部以及有关的行政干部列席，不是党员的一般不宜参加。3.主要内容：党支部委员会会议讨论决定本单位建设和支部建设中的重大问题：（1）研究贯彻执行上级党组织的决议和指示；（2）讨论研究提交支部党员大会决定的事宜；（3）讨论研究党支部自身建设、工作计划、总结、重要活动的安排和部署等；（4）讨论研究党员发挥先锋模范作用的问题，保证完成生产、科研、行政工作及学习、培训等任务；（5）讨论研究党员教育管理工作和思想政治工作；（6）讨论研究培养发展新党员方面的问题；（7）讨论研究选拔、调整干部方面的问题；（8）讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题；（9）其他必须由支部委员会讨论和决定的事项。 4.注意事项：*党支部委员会会议必须有半数以上的支部委员参加。*党支部委员会会议由党支部书记召集并主持，党支部书记不能出席会议时，可以委托党支部副书记召集并主持。*由3名委员组成的支部委员会，如果缺席1名，一般不应召开支委会，情况紧急的可召开支部党员大会。 *重要事项提交党员大会决定前，一般应当经党支部委员会会议讨论。 *对重大问题意见有分歧时，除在紧急情况下须按照多数人的意见做出决定外，应当暂缓作出决定，可在会后进一步酝酿，下次会议再议，也可将争论的情况向上级党组织报告，请求裁决。 *党支部委员会是党支部日常工作的领导机构。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻；支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。 5.会议流程：

（三）党小组会党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。1.会议时间：党小组会一般每月召开1次。2.主要内容：党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评以及其他事项等。5.会议流程：

（四 ）党课

1.开展时间:党支部一般每季度开展1次党课，党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委（党组）书记每年至少讲1次党课。

2.参会人员：

听党课的主要对象是党员，可以吸收入党积极分子参加。同时，也可以吸收共青团员听党课。

3.基本要求：

（1）必须坚持党课教育的党性原则；

（2）必须坚持理论联系实际；

（3）必须坚持党员领导干部带头；

（4）必须坚持教学相长、学学相长。

4.注意事项：

（1）党课应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力；

（2）根据党课教育的需要，有时也可以请没有担任党内职务的党员就某一方面的内容谈谈自己的认识和体会；

（3）预备党员正处在党组织考察教育阶段加之参加党的组织的时间较短，大多对党的基本知识掌握还不够多，一般不安排预备党员讲党课；

（4）党课时间一般以40-100分钟为宜。

5.程序步骤：

（1）制定计划

基层党组织应在年初对全年党课的安排作出计划。包括授课内容、时间、要求等。

党课的具体选题一定要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合，做到有的放矢。也就是说党课要有针对性。

（2）认真备课

上课前，授课人应写出讲稿或提纲，可以采取召开小型座谈会、问卷调查、个别访谈等方式，搜集和分析党员思想状况，然后选好讲课的题目并写好讲稿，必要时要试听和指导，进行集体备课。

（3）组织上课

上课前几天，党组织应通知全体党员先学习一些相关材料，做好思想准备。

每次上课要做好登记，内容包括课题、时间、授课人、到课人数、缺课人数。

授课人要讲究授课艺术、注意开好头，结好尾，语言要生动，增强党课的吸引力和有效性。

（4）课后学习讨论

授课后一般应组织党员进行深入讨论，并联系思想实际和工作实际进行对照检查。